Písomky / DÚ
- Po02. 03.
2.B·domáca úlohaMatematika:Cez prázdniny vypracovať: PZ s.14,15,16
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úloha na prázdniny: Napísať do písanky diktát na precvičenie. Aspoň 7 viet.
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Linky na anglické hry:
4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:urobte si tento kvíz: slovíčka UNIT 4 - lesson 1, lesson 3. opakovať otázku What are you wearing?
5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Príprava na test - prosím doma vypracovať, po jarných prázdninách (pravdepodobne v stredu) bude Matúško písať test (upravený, menej úloh)
5.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 115/cv. 1 písomne do zošita aj so skúškou správnosti. Treba si pozrieť videá: Treba si opakovať malú násobilku a delilku! Treba sa pravidelne učiť témy, ktoré preberáme na hodinách. Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme písomné delenie jednociferným číslom. Poznámky k téme sú v učebnici na strane 109/ pr. 11. Treba si pozrieť videá: Krátky spôsob:
6.A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť cvičenia zo Zbierky úloh na str. 13/1, 2, 3, 4
6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:odpísať si (aleby vytlačiť a nalepiť) otázky v prílohe a naučiť sa ich! + opakovať slovíčka 3A, 3C
6.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát
7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 35/6,7, opakovať neprav. slovesá, SZ
7.A·domáca úlohaMatematika:Treba si opakovať výpočet 1%, výpočet počtu percent, výpočet percentovej časti a výpočet základu. Treba si pozrieť video: Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme tému: výpočet základu - téma je v učebnici na strane 43. Videá k téme:
7.B·domáca úlohaFyzika:Vedieť vysvetliť (z výsledkov Vášho experimentu s vyparovaním vody) faktory ovplyvňujúce vyparovanie - počiatočná teplota, veľkosť voľného povrchu kvapaliny, prúdenie vzduchu, rôzne druhy kvapalín. Vedieť vysvetliť rozdiel medzi vyparovaním a varom.
7.B·domáca úlohaMatematika:Prítomní žiaci dostávali pracovný list "Opakovanie - Percentá". Vedieť: vypočítať spamäti 1 percento (%) ako stotinu základu; vypočítať spamäti 10 %, 20 %, 25 %, 50 %, 75%; vypočítať hodnotu časti prislúchajúcej k počtu percent; vypočítať počet percent, ak je daný základ a časť prislúchajúca k počtu percent; vypočítať základ, keď poznajú počet percent a hodnotu prislúchajúcu k tomuto počtu percent; uplatniť vedomosti o percentách pri riešení jednoduchých slovných úloh z praktického života.
8.A 2. Skupina·domáca úlohaFinancie v praxi:Treba sa naučiť postup výpočtu čistej mzdy - môže byť z toho krátka písomka. Výpočet čistej mzdy pomocou kalkulačky: Hrubá mzda: 1000 € Čistá mzda: ? € NČZD - nezdaniteľná časť základu dane v roku 2026: 497,23 € 1. Od hrubej mzdy odpočítame odvody 14,4 % (1000 . 0,856 = 856 €) 2. Od výsledku odpočítame NČZD (856 – 497,23 = 358,77 €) 3. Od výsledku odpočítame daň 19 % (358,77 . 0,81 = 290,6037 €) 4. Ku výsledku pripočítame NČZD (290,6037 + 497,23 = 787,8337 ≐ 787,83 € (čistá mzda).
9.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať si podľa Revision 42, Progress Check 32-33
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Milí žiaci, posielam Vám prehľad učiva o neohybných sloných druhoch.
9.B·domáca úlohaAnglický jazyk:dokončiť project explore do UNIT 3 (vrátane), učiť sa slovíčka z uč. 3B, 3C (aj s definíciami) - uč. 36/2a, 38/1b
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť PL k povesti Matej kráľ a bača, PL - prídavné mená (akostné a vzťahové).
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Testy zo zbierky - 3/A, 3/B + 1 test v tlačenej/papierovej podobe (test č. 5).
U.A·domáca úlohaRozvoj komunikačných zručností:Šlabikár s. 66 - pomenovať obrázky a spojiť so zodpovedajúcou schémou podľa počtu hlások. Nie je potrebné hlásky zakresľovať. Slová sú: pes, dom, osa, lev, puk, slon, ryba, mucha, mačka, lampa, veslo, obrus, kniha, líška.- Ut03. 03.
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:čítať str. 73
2.B·domáca úlohaMatematika:PZ s.17/4,5
3.B·domáca úlohaMatematika:M PZ str. 12/2 + vedieť násobilku č. 7 spamäti
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL písanka str. 5 + vedieť vybrané slová po V
4.A·domáca úlohaMatematika:Prac.zošit2 str.1 a učebnica str.32/1 + Matica slovenská - vypracovať tie 3 otázky
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prac.uč. str.63/1,2,3 - v 3.cvičení dopísať aj rod a číslo
5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. 53/2d - dokončiť + naučiť sa predmetové zámená (subject pronouns), zopakovať slovíčka 4A,B,C
5.B·domáca úlohaMatematika:Treba si opakovať písomné delenie prirodzených čísel.
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: vzor vysvedčenie
6.A·domáca úlohaDejepis:spraviť si druhú časť pracovného listu
6.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SZ 3D, PZ 30/1b, 2
6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 30/1a,b + naučiť sa otázky o zvieratách (príloha z dú, kt. som zadávala pred prázdninami) - zajtra ich skúšam
7.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 46/cv. 1 - písomne do zošita aj s výpočtami. Treba si opakovať výpočet 1%, výpočet počtu percent, výpočet percentovej časti a výpočet základu. Treba si pozrieť video: Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme tému: výpočet základu - téma je v učebnici na strane 43. Videá k téme:
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: oprava kontrolného diktátu
7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:8 viet na will a won't (4 a 4), opakovať nepravidelné slovesá všetky, budúci čas will, slovnú zásobu, urobiť si cvičenia v PZ 35/4,5
7.B·domáca úlohaMatematika:Vedieť: vypočítať spamäti 1 percento (%) ako stotinu základu; vypočítať spamäti 10 %, 20 %, 25 %, 50 %, 75%; vypočítať hodnotu časti prislúchajúcej k počtu percent; vypočítať počet percent, ak je daný základ a časť prislúchajúca k počtu percent; vypočítať základ, keď poznajú počet percent a hodnotu prislúchajúcu k tomuto počtu percent; uplatniť vedomosti o percentách pri riešení jednoduchých slovných úloh z praktického života.
8.A·domáca úlohaMatematika:Poznámky z hodiny sú v prílohe, kto chýbal, treba si dopísať. Co si napíšeme, treba aj vedieť.
8.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:vypracovať PL - opakovanie pred testom (úlohy sú veľmi podobné ako na teste, kt. budeme písať po jarných prázdninách) + opakovať slovíčka 2A,B,C,D, present perfect, past simple
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: opakovanie slovies; opakovanie neohybných slovných druhov
9.B·domáca úlohaFyzika:Dobrovoľná úloha - Pripraviť referát na jednu z tém: 1. Magnetické pole Zeme, 2. Polárna žiara, 3. Ako funguje GPS.
U.A·domáca úlohaRozvoj komunikačných zručností:Šlabikár s. 67 - vyhláskovať slová podľa obrázkov- St04. 03.
3.B·domáca úlohaMatematika:Do písanky 20 príkladov na násobenie Pre chýbajúcich: PZ str. 12 celá
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL str. 15/23,24 ČIT - Enviráčik 5 - čítať str. 12,13 Pre chýbajúcich: v škole sme robili SJL str. 14, 15. V čítanke sme prečítali str. 59-62 a v PZ str. 27 celá.
4.A·domáca úlohaMatematika:Dnes sme spravili v prac.zošite str.2 celú
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prac.učebnica str.63/4a,b,c a Bodkin zošit str. 36 celá
4.A·domáca úlohaVlastiveda:Prešli sme str.58-59 Malé Karpaty
4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 50/celá strana
4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str. 48, str. 50 - celé strany
5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 34/3, 36/1a + vedieť tvoriť kladné a záporné vety v present continuous (poznámky k učivu si nalepte do zošita a naučte sa ich!)
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť si 1. stranu PL - pravopis podstatných mien (4 doplňovacie cvičenia).
5.A Celá trieda·Kratučký testíkDejepis:Milí žiaci, v stredu 4. 3. budeme písať kontrolku z učebnej látky Písmo.
5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 43/4 - vymyslieť "Yes/No questions" podľa obr. v prítomnom priebehovom čase a odpovede, naučiť sa poznámky o tvorení otázok v prít. priebehovom čase + pre chýbajúcich: PZ 36/2a,b, 37/5a,b
5.B·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit strana 44/2 aj so skúškou správnosti. Treba si pozrieť videá: Dlhý spôsob: Treba si opakovať malú násobilku a delilku! Treba sa pravidelne učiť témy, ktoré preberáme na hodinách. Informácia pre chýbajúcich: preberali sme písomné delenie dvojciferným číslom. Poznámky k téme sú v učebnici na strane 113/ pr. 15. Treba si pozrieť videá: Dlhý spôsob:
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: K. Čapek: Rozprávka psia
5.B Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Milí žiaci, v stredu 4. 3. budeme písať kontrolku z učebnej látky Písmo.
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL + 96/4
7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 37/3,4,5 opakovať si going to.
7.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 46/cv. 11; 12 - písomne do zošita aj s výpočtami. Treba si opakovať výpočet 1%, výpočet počtu percent, výpočet percentovej časti a výpočet základu. Treba si pozrieť video: Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme tému: výpočet základu - téma je v učebnici na strane 43. Videá k téme:
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: K. Uhrík: Machova svorka
7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 35/7, 37/3
7.B·domáca úlohaBiológia:PZ s. 42
7.B·domáca úlohaMatematika:Vedieť: vypočítať spamäti 1 percento (%) ako stotinu základu; vypočítať spamäti 10 %, 20 %, 25 %, 50 %, 75%; vypočítať hodnotu časti prislúchajúcej k počtu percent; vypočítať počet percent, ak je daný základ a časť prislúchajúca k počtu percent; vypočítať základ, keď poznajú počet percent a hodnotu prislúchajúcu k tomuto počtu percent; uplatniť vedomosti o percentách pri riešení jednoduchých slovných úloh z praktického života.
8.A·domáca úlohaMatematika:DU v prílohe. Urobte podľa dnešnej úlohy z hodiny. Kto chýbal, odpíše si poznámky v prílohe.
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Mať so sebou dokončený PL z hodiny (predložky, spojky).
8.A 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test UNIT 3
8.A 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test UNIT 2
8.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:pripraviť sa na test z UNIT 2 - vedieť slovnú zásobu, past simple, present perfect - kladné, záporné vety, otázky, nepravidelné slovesá, prejsť si PL, kt. sme si kontrolovali na dnešnej hodine, online úlohy na projectexplore
9.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Ľubo, Matej P., Milan opakovať na test učebnica: 34/1,36/2. PZ:32/1,2,3, 42/2,3
9.A·domáca úlohaDejepis:Vznik nového štátu
9.A·domáca úlohaMatematika:Prítomní žiaci dostávali pracovné listy - Príprava na Testovanie 9: Dvojice uhlov, trojuholníky, štvoruholníky.
9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:I. Asimov: Stratený robot ZMENA: Milí žiaci, v stredu 4. 3. bude LITERATÚRA, vo štvrtok 5. 3. bude GRAMATIKA - píšeme kontrolku zameranú na slovesá.
9.A Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test UNIT 3
9.B·domáca úlohaDejepis:Nový štát na mape Európy, vypracovať Vznik nového štátu v PL.
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Mať z PL urobené tri strany. A poriadne! V prípade potreby na vysvetlenie gramatiky použiť internetový zdroj.
9.B Celá trieda·PísomkaChémia:Deriváty uhľovodíkov- Št05. 03.
2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Anj uč. str. 47/3 do písanky
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Str.56 a 57, na dú 56/3c a 57/8
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Úloha pre všetkých - zabudla som ju deťom povedať 57/8
5.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Lesné stavovce
5.B Celá trieda·PísomkaBiológia:Lesné stavovce
6.A·domáca úlohaDejepis:Púnske vojny, Kríza a pád republiky po Spartakovo povstanie.
6.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená - opakovanie
7.B·domáca úlohaChémia:PZ s. 25/1, 2
8.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Test L8 - nápoje, číslovky 20-100, sloveso mögen a schmecken, plurál, dialóg v obchode, vykanie (Sie)
8.A 2. Skupina·domáca úlohaFinancie v praxi:Treba sa naučiť výpočet čistej mzdy pomocou kalkulačky na krátku písomku.
9.A Celá trieda·PísomkaChémia:Deriváty uhľovodíkov
9.A Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Milí žiaci, vo štvrtok 5. 3. budeme písať krátku kontrolku zameranú na slovesá.
9.B·domáca úlohaFyzika:Zodpovedne sa pripraviť na previerku z tematického celku Magnetické vlastnosti látok.- Pi06. 03.
5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená ženského rodu (okruhy: vedieť na základe vzorov či gramatických kategórií odlíšiť podstatné mená, na základe vzoru vedieť doplniť správny pravopis či pádovú príponu, skloňovanie podstatných mien, vedieť nájsť podstatné meno ŽR vo vete a určiť jeho vzor).
6.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 31/1,2,3
6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str. 32,33 - dokončiť + projectexploreonline.com - urobiť prvých 10 cvičení z UNIT 3 - Animals everywhere
7.A·domáca úlohaChémia:PZ s. 25/1, 2
8.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Predložky a spojky (okruhy: teória k týmto slovný druhom, vedieť odlíšiť predložku od príslovky, odlíšiť spojku od iného slovného druhu, napr. vzťažného zámena, správne písanie predložky vo vetách, spodobovanie predložiek v slovnom spojení, určovanie pádov, ktoré sa viažu s predložkou, vedieť nájsť spojku vo vete a ovládať písanie čiarok v základných príkladoch).
