Písomky / DÚ
- Po01. 12.
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:doniest na zajtra knizku, ktoru prave citate- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ Čítanie s.20/1 - chýbajúci celá strana + Čítanka s.38,39
- 3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Trénovať písanie nových slovíčok str. 44 Pre chýbajúcich: do slovníčka sme si zapísali nové slovíčka + preklad (cat - mačka, snake - had, dog - pes, duck - kačka, frog - žaba, fish - ryba, spider - pavúk, bee - včela)
- 3.B·domáca úlohaMatematika:G str. 9/1,2,3,+ učiť a opakovať sa násobilku 1,2,3,4,5 Pre chýbajúcich: urobili sme v geometrii str. 8 celá
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - učiť sa vybrané slová po P, ČIT - Enviráčik str. 8-9 čítať + vypracovať úlohy Chýbajúci: Lukáškovi nesie Enviráčik Simonka
- 4.A·domáca úlohaVlastiveda:Dnes sme si prešli tému na str. 26 - 27. Treba sa to naučiť.+ opakovať Máriu Teréziu a Ľudovíta Štúra - budeme písať test
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 24/1,2
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 25/4 - dokončiť vety o sebe podľa vzoru v prílohe + namaľovať jedlo a naučiť sa vety prezentovať, budem ich skúšať ústne
- 5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:pripraviť si krátky dialóg vo dvojiciach o svojej zbierke predmetov (slovná zásoba 2C) s otázkami "What have you got ...? How many ... have you got? - každý z dvojice sa pýta 4 otázky a na 4 otázky odpovedá, dialóg vedieť prezentovať
- 5.A·domáca úlohaGeografia:vypracuj domácu úlohu, zadanie sme si písali na hodine v škole
- 5.A·domáca úlohaMatematika:DU - opakovať si nasobilku, DU písomne - slovné úlohy v PL.
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Doniesť si PL - privlastňovacie zámená, kto ho nedokončil na hodine, vráti sa k nemu.
- 5.B·domáca úlohaGeografia:vypracuj domácu úlohu, zadanie sme si písali na hodine v škole
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Treba si do školy nosiť zastrúhanú ceruzku, pravítko s ryskou, 2. pravítko a kružidlo. Informácia pre chýbajúcich: preberali sme tému konštrukcia kosoštvorca a kosodĺžnika a ich vlastnosti. Téma je v učebnici na stranách 73 a 74 - treba si to narysovať a prepísať vlastnosti do zošita.
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: preverovanie vedomostí
- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:
- 6.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:wb 15/6,7, opakovať whose a possesive pronouns
- 6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:dokončiť PZ str. 14/5, str. 15/8 (pre chýbajúcich posielam posluch k cvičeniu z PZ 14/4,5), opakovať a, some, any + privlastňovacie zámená, posielam link na hry na precvičenie učiva:
- 7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Project Explore Online UNIT 2 do pondelka
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Zbierka úloh strana 26/3 - dokončiť písomne do zošita. Treba si pozrieť video: Treba sa učiť pravidelne. Písomka môže byť hocikedy z novej témy. Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme tému zložený zlomok. Téma je v učebnici na strane 40 a 41. Video k téme:
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: pomnožné podstatné mená
7.A Celá trieda·PísomkaChémia:uč. s. 18 - 23- 7.B·domáca úlohaFyzika:Milí žiaci, doneste si na hodinu fyziky kalkulačku a zodpovedne sa pripravte z učiva Meranie času. Ďakujem.
- 7.B·domáca úlohaFyzika:Vedieť definovať fyzikálnu veličinu - čas; rozlišovať meracie jednotky času (základnú a odvodené); zapísať značku fyzikálnej veličiny čas; vymenovať druhy meradiel času. Doniesť kalkulačku.
- 7.B·domáca úlohaMatematika:Pri sčitovaní, odčitovaní, násobení a delení zlomkov dodržať dohodnuté poradie operácií, správne používať zátvorky. (Napr. ako cvičenia v učebnici na str. 37/7 alebo str. 40/5)
- 7.B Celá trieda·PísomkaChémia:uč. s. 18 - 23
- 8.A·domáca úlohaMatematika:DU nemáme, v pondelok je písomka z číselných výrazov. Kto chýbal, odpíše si nové učivo, je v prílohe.
- 8.A Celá trieda·PísomkaMatematika:Číselný výraz (váha známky 1)
- 9.A·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 18/3, slovíčka 2D
- 9.A·domáca úlohaDejepis:Nové cesty umenia a architektúry-pripraviť opakovanie z posledných troch látok
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: pravopis slov cudzieho pôvodu
- 9.B·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. 22/National Citizen Service - vedieť prerozprávať + slovíčka 2B, PZ 14/1,2,3
- 9.B·domáca úlohaBiológia:PZ s. 25, 26
- 9.B·domáca úlohaChémia:PZ s. 12
- 9.B·domáca úlohaChémia:PZ s. 12
- 9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL, cv. 10, 14, 18
- 9.B·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená ženského rodu, okruhy: vedieť nájsť podstatné meno ženského rodu vo vetách, zmysluplne doplniť PM ženského rodu do vety, určiť vzor, doplniť pádovú príponu, skloňovanie, pravopis.
- Ut02. 12.
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:bez úlohy, len opakovať slovíčka
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica s.47/3 - do písanky (dátum + domáca úloha)
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.41 - prečítať + PZ s.21/3
- 3.B·domáca úlohaMatematika:M uč. str. 32/5 Pre chýbajúcich: trénujeme násobenie a delenie PZ str. 37 celá a 38/1,2
- 3.B·domáca úlohaPrírodoveda:PDA str. 18/2,3
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč str. 69/5 dokončiť pozvánku + odpísať vybrané slová po P Pre chýbajúcich: do písanky si odpísať vybrané slová po P str. 42 + str. 68/69 celá sme robili.
- 5.A·domáca úlohaMatematika:DÚ - zajtra kontrolujeme slovné úlohy z piatku
- 5.A 2. Skupina·domáca úlohaTechnika:Priniest veci na vyrobu adventneho venca alebo ikebany.
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 20/2, 3b,c, + pracovať na cvičeniach v projectexploreonline.com - UNIT 2 At home (spolu 19 cvičení okrem "speakingu")
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Treba si opakovať vlastnosti štvorca, obdĺžnika, kosoštvorca a kosodĺžnika. Treba si do školy nosiť zastrúhanú ceruzku, pravítko s ryskou, 2. pravítko a kružidlo.
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: e-mail. SMS
- 6.A·domáca úlohaDejepis:Dokončiť PL - opakovanie, opakovať štáty Orientu na test
- 6.A·domáca úlohaFyzika:Milí žiaci! Na projektovú hodinu fyziky si každý z Vás prinesie pomôcky na výrobu fontány alebo hydraulického zariadenia. Na výrobu Herónovej fontány budete potrebovať 2 alebo 3 plastové fľaše, slamky (alebo hadičky), plastovú nádobku, nožnice. Na výrobu hydraulického zariadenia budete potrebovať 2 injekčné striekačky (1 väčšiu, 1 menšiu), hadičku, nožnice, papier (alebo kartón) na zakrytie striekačiek podľa toho, či chcete vyrobiť model zubárskeho kresla, hydraulického lisu, bŕzd v automobile alebo hydraulického zdviháka. Prosím žiakov, ktorí majú možnosť doniesť do školy tavnú pištoľ, aby ju priniesli. Ďakujem a teším sa na Vás!
- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- prečítať jednu a napísať do zošita autor, názov a ponaučenie
- 6.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 16/1,2, whose a possesive pronouns opakovať
- 6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 16/1,2,3 + oboznámiť sa so slovíčkami 2C, zajtra píšeme krátku previerku na "There si/There are + a, some, any, privlastňovanie (pozrieť cvičenia v PZ 13/6, 14/3,4; 15/7
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Učiť sa na krátku písomku tému: zložené zlomky. Treba si pozrieť video: Treba sa učiť pravidelne. Písomka môže byť hocikedy z novej témy. Informácia pre chýbajúcich: opakovali sme tému zložený zlomok. Téma je v učebnici na strane 40 a 41. Video k téme:
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: pomnožné podstatné mená
7.A 2. Skupina·Ústne skúšanieFinancie v praxi:Opakovanie 1 Tematického celku - Od výmenného obchodu k peniazom- 7.A 2. Skupina·domáca úlohaFinancie v praxi:dokonči pracovný list 2 cvičenia na objektívnu hodnotu a subjektívnu hodnotu - PL nalepený v zošite, NAUČ sa 1 vybranú tému z pracovnej učebnice, v utorok budem ústne skúšať všetkých žiakov. iba 1 látku, ktorú si sám zvolí.
7.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Milí žiaci, v utorok 2. 12. budem písať tematickú previerku z literatúry - poppoézia.- 7.A Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Nabudúce si doneste pomôcky na výrobu adventných vencov. (ozdoby, vetvičky, stužky, sviečky a pod.)
- 7.A, 7.B 1. Skupina·PísomkaNemecký jazyk:Písomka zo slovnej zásoby PZ s. 23
- 7.B·domáca úlohaAnglický jazyk:dokončit Project Explore online UNIT 2 ešte raz!!!! Posledný krát, kto ani teraz nebude mať dostane 5. opakovať minulý čas, slovíčka, nepravidelné slovesá
- 7.B·domáca úlohaMatematika:Pri sčitovaní, odčitovaní, násobení a delení zlomkov dodržať dohodnuté poradie operácií, správne používať zátvorky. Zodpovedne sa doučiť definície (postupy) ako rozširujeme, krátime, sčitujeme, odčitujeme, násobíme a delíme zlomky.
- 8.A·domáca úlohaChémia:Vypracovať úlohy v PZ (okrem úlohy 2), v úlohe 3, 4 len doplniť názvy katiónov a aniónov.
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Kto nestihol v škole, dokončí si cvičenia v zbierke 22/6,7,8,9,10 + kto dnes chýbal, píše previerku zajtra (prípadne keď príde)
- 9.A·domáca úlohaChémia:PZ s. 12
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: pravopis slov cudzieho pôvodu; význam slov cudzieho pôvodu
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Milí žiaci, v utorok 2. 12. budeme písať tematickú previerku z literatúry (poézia).
- 9.B·domáca úlohaAnglický jazyk:zopakovať present simple, present continuous
- 9.B·domáca úlohaDejepis:Nové cesty umenia a architektúry-pripraviť opakovanie z posledných troch látok
- St03. 12.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: PZ s.47/celá
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: PZ s.21/1,2,3,4
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Bebek z Krtásnej Hôrky; domáca úloha: pracovný zošit 16/2
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:dokončiť 25/4 plus nakresliť obrázok seba, jedla, domu...uč. 27/6prečítať
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. 26/3 - vytvoriť k smajlíkom otázky a odpovede: Does Ben like cake? Yes, he does. + PZ 25/4 - skúšam ústne
- 5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať dialógy (What have you got...? How many ... have you got?) - budem skúšať, možnosť opravnej písomky zo slovíčok 2A, 2B + sloveso "have got" v stredu
- 5.A·domáca úlohaDejepis:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Doplniť informácie do rodostromu. DOBROVOĽNÉ: súťaž o najstaršiu fotografiu
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť PL a trénovať nasobilku
- 5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Pohľadnica, zámená (okruhy: prejsť si tlačenými poznámkami k pohľadnici - pojmy, znaky, pravopis, písanie zámen, vedieť dať zámeno do správneho tvaru, určiť jeho pád, dať zámeno do základného tvaru (odo mňa - ja), vedieť nahradiť podstatné meno zámenom, vedieť ho vyskloňovať, napísať pravopisne správne, vedieť rozlíšiť osobné základné zámeno od osobného privlastňovacieho.
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: uč. 30/1a,b, 3a; pre chýbajúcich: dokončiť PZ str. 20,21 + PL z hodiny
- 5.B·domáca úlohaDejepis:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Doplniť informácie do rodostromu. DOBROVOĽNÉ: súťaž o najstaršiu fotografiu
- 5.B·domáca úlohaGeografia:PZ str.31/5 učiť sa stavba Zeme
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica 75/cv.2 - narysovať do zošita. Treba si opakovať vlastnosti štvorca, obdĺžnika, kosoštvorca a kosodĺžnika. Treba si do školy nosiť zastrúhanú ceruzku, pravítko s ryskou, 2. pravítko a kružidlo.
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Kubove príhody
- 6.A·domáca úlohaGeografia:nové učivo: Učiť sa podľa mapy štáty Severnej a Južnej Afriky. priprav sa na kratučkú písomku, otázky na písomku - opakovanie 1. na ktorých pologuliach sa rozprestiera Afrika 2. Aké oceány obmývajú Afriku? 3. Napíš 3 významných cestovateľov po Afrike. 4. Vymenuj 4 pohoria a 2 púšte AF. 5. Ktorý vrch je najvyšší a koľko meria? 6.Napíš 5 afrických riek. 7.Vymenuj vegetačné pásma Afriky - šírkové pásma (dažďové pralesy, savany, púšte, atď.)
- 6.A·domáca úlohaObčianska náuka:Trieda ako spoločenská skupina
6.A Celá trieda·Kratučký testíkGeografia:Afrika opakovanie prírodné podmienky- 7.A·domáca úlohaDejepis:Pán Váhu a Tatier - naučiť sa na písomné preskúšanie
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Treba si pozrieť video: Treba sa učiť pravidelne. Písomka môže byť hocikedy z novej témy.
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: preverovanie vedomostí Žiaci, ktorí sa nezúčastnili na preverovaní vedomostí, si previerku dopíšu po príchode do školy.
- 7.A Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:TEST UNIT 2
- 7.A Celá trieda·Kratučký testíkDejepis:Pán Váhu a Tatier
- 7.B·domáca úlohaMatematika:Vedieť upraviť zložený zlomok na základný tvar zlomku. Napr. (učebnica str. 41/1, 2, 3)
- 7.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:TEST UNIT 2
- 8.A·domáca úlohaBiológia:PZ s. 24, 25
- 8.A·domáca úlohaDejepis:Vo víre revolúcií a nacionalizmu - doplniť poznámky podľa učebnice
- 8.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Project Explore Online UNIT 2 dokončiť
- 8.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 20/1a - napísať 8 viet s použitím nových frázových slovies (napr. I get on well with my classmates. I sometimes fall out with my best friend.), pre chýbajúcich: PZ 12/1, uč. 1a - vypracovať do zošita
- 9.A·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. 27/5 vytvoriť vety na tie výrazy. 9️⃣ Package holiday A holiday where everything is included: flight + hotel + food + trips. 🔟 Backpacking holiday A cheap and flexible holiday where you travel with a backpack, stay in hostels or cheap accommodation, often change places, meet new people, and explore freely. ________________________________________
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Informácia pre chýbajúcich žiakov: preverovanie vedomostí Žiaci, ktorí sa nezúčastnili na preverovaní vedomostí, si previerku dopíšu po príchode do školy.
- 9.B·domáca úlohaDejepis:Slovensko vstupuje do československého štátu, dokončiť si PL.
- Št04. 12.
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať slovíčka UNIT 2, UNIT 3
- 5.A·domáca úlohaBiológia:PZ s. 25 dokončiť
- 5.A·domáca úlohaBiológia:PZ s. 25 dokončiť
- 5.A·domáca úlohaGeografia:PZ str.31/5 učiť sa stavba Zeme
- 5.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - UNIT 2
- 6.A·domáca úlohaDejepis:Opakovať štáty Orientu.
- 6.A Celá trieda·Kratučký testíkDejepis:Staroveké orientálne štáty
- 7.A·domáca úlohaBiológia:PZ s. 32
- 7.B·domáca úlohaObčianska náuka:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Sociálne vzťahy v skupinách Žiaci, ktorí sa nezúčastnili na preverovaní vedomostí, si previerku dopíšu hneď po príchode do školy.
- 9.A·domáca úlohaChémia:smartbooks.sk
- 9.B·domáca úlohaFyzika:Dobrovoľná úloha: Vyhľadať na internete jednoduchý demonštračný pokus na zotrvačnosť telesa, predviesť ho pred spolužiakmi a vysvetliť fyzikálnu podstatu.
- Pi05. 12.
- 5.B Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Nabudúce si doneste pomôcky na výrobu adventných vencov. (ozdoby, vetvičky, stužky, sviečky a pod.)
- 6.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB17/5
- 6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 16/4a,b,c - posluch je v prílohe + uč. 26/obrázok - vedieť opísať ulicu, kde sa nachádzajú obchody s predložkami, vedieť slovíčka 2C
- 7.A·domáca úlohaGeografia:Korene európskej civilizácie - vybrať si 3 národy, o ktorých sa naučím porozprávať + slepá mapa štátov Európy - naučiť sa regióny Stredná Európa a Západná Európa podľa mapy
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Milí žiaci, žiadam Vás, aby ste si do piatka 5. decembra pripravili farebný obrázok/farebné obrázky prírody (z kalendárov, časopisov...), podľa ktorých budeme písať slohovú prácu - umelecký opis. Ďakujem.
- 7.A, 7.B 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Preklad viet na papieriku.
- 9.A·domáca úlohaBiológia:PZ s. 28
- 9.A·domáca úlohaBiológia:smartbooks.sk
- 9.A·domáca úlohaObčianska náuka:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Výrobný proces
- 9.B·domáca úlohaObčianska náuka:Informácia pre chýbajúcich žiakov: Výrobný proces