Žiaci počas dištančného vzdelávania dostávajú od vyučujúcich domáce úlohy, prípadne absolvujú online vyučovacie hodiny. Po skončení dištančného vzdelávania bude žiak na konci školského roka hodnotený slovne – absolvoval/neabsolvoval.
Aby bol žiak hodnotený „absolvoval“, musí splniť nasledujúce kritériá:
• pravidelne sa zúčastňuje na vyučovacom procese
• aktívne sa zapája do online vyučovania a komunikácie s vyučujúcim
• priebežne posiela vypracované domáce úlohy, projekty, prezentácie, pracovné listy, kontrolné cvičenia
• plní väčšinu úloh ( aj keď po termíne)
• zvláda základné učivo
• robí opravy svojej práce po upozornení učiteľom
Žiak bude hodnotený „neabsolvoval“, ak:
• sa nezúčastňuje online vyučovania bez udania dôvodu
• sústavne si neplní povinnosti ( minimálna spätná väzba pre učiteľa = úlohy, projekty, fotodokumentácia)
• nereaguje na online hodinách ani po viacnásobnom upozornení učiteľa
• nekomunikuje s učiteľom
• nezvláda základné učivo
• nerobí si opravy svojej práce po upozornení učiteľom
Vyučujúci budú pri hodnotení prihliadať na individuálne osobitosti žiaka.
Opatrenia jednotlivých vyučujúcich, aby žiaci neboli na konci školského roka hodnotení „neabsolvoval“:
A/ pravidelne informovať zákonného zástupcu žiaka o jeho výchovno-vzdelávacích výsledkoch (telefonicky, písomne, osobne),
B/ akceptovať dodatočné vypracovanie úloh,
C/ spolupracovať so špeciálnou pedagogičkou PaedDr. J. Mastišovou a asistentmi učiteľa.