| Názov školy | Základná škola, Sládkovičova 10, Ružomberok |
| Adresa školy | Sládkovičova 10, 034 01 Ružomberok |
| Telefón | +421 x 044/4304030 |
| zssladkovicova.rk@stonline.sk | |
| WWW stránka | zssladkovicova.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Bohuslav Muríň | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
Počet žiakov školy: 373
Počet tried: 20
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 |
| počet žiakov | ||||||||||
| z toho ŠVVP | ||||||||||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | 2AJ | ANJ | BIO | CM | DEJ | DRV | ETV | FYZ | GEG | GRM | HRC | HUV | CHE | IFV | INF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||||
| 1.A | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1 | 1 | 1,08 | 1 | 1 | ||||||||||
| 2.B | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 3.A | 1,54 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 3.B | 1,36 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 4.A | 1,5 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 4.B | 1,38 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 5.A | 1,71 | 1,55 | 1,82 | 1,05 | 1 | 1,36 | 1,05 | 1 | |||||||
| 5.B | 1,94 | 1,55 | 1,75 | 1 | 1 | 1,65 | 1 | 1 | |||||||
| 6.A | 1,89 | 1,5 | 2,11 | 1 | 2,06 | 1,83 | 1,11 | 2,39 | 1,94 | ||||||
| 6.B | 2,59 | 2,29 | 2,29 | 1 | 2,24 | 2,59 | 1,12 | 2,59 | 2,18 | ||||||
| 7.A | 2,38 | 2,5 | 1 | 2,39 | 1 | ||||||||||
| 7.B | 2,08 | 2,33 | 1 | 2,39 | 1 | ||||||||||
| 8.A | 2,27 | 3 | 1 | 2,77 | 1,14 | 2,77 | |||||||||
| 8.B | 2,45 | 2,54 | 1 | 2,63 | 1 | 2,83 | |||||||||
| 9.A | 2,5 | 2,81 | 1 | 2,67 | 1,14 | 2,81 | |||||||||
| 9.B | 2,85 | 2,77 | 1 | 2,77 | 1 | 3,14 |
| Trieda | KMN | KAJ | KCJ | KNJ | MAT | NBV | NEJ | 2NJ | OBN | OBV | PHR | PVC | PRI | PDA | PRV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||||
| 1.A | 1 | 1,27 | 1,07 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1,08 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.B | 1,07 | 1 | 1 | 1,07 | |||||||||||
| 3.A | 1,79 | 1 | 1 | 1,79 | |||||||||||
| 3.B | 1,82 | 1 | 1 | 1,36 | |||||||||||
| 4.A | 1,43 | 1 | 1 | 1,21 | |||||||||||
| 4.B | 1,46 | 1 | 1 | 1,15 | |||||||||||
| 5.A | 1,05 | 1,64 | 1 | 1,6 | 1 | ||||||||||
| 5.B | 1,05 | 1,95 | 1,31 | 1 | 1 | ||||||||||
| 6.A | 2,33 | 1,13 | 2,06 | 1 | |||||||||||
| 6.B | 2,35 | 1,5 | 1,94 | 1,18 | |||||||||||
| 7.A | 3,17 | 1,43 | 2 | 1 | 1,94 | ||||||||||
| 7.B | 2,44 | 1,15 | 2,17 | 1,11 | 1,83 | ||||||||||
| 8.A | 3,05 | 1,2 | 2,43 | 1,14 | 2,36 | ||||||||||
| 8.B | 2,67 | 1,25 | 2 | 1,04 | 2,46 | ||||||||||
| 9.A | 2,9 | 1,33 | 2,4 | 1 | 2,19 | ||||||||||
| 9.B | 2,91 | 1,33 | 2,56 | 1 | 2,27 |
| Trieda | RJ | SJL | Spr | SAH | ŠKRT | TEH | TSV | TEV | THF | TMI | VLA | VYV | ZEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | |||||||||||||
| 0.B | |||||||||||||
| 0.C | |||||||||||||
| 1.A | 1,27 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| 2.A | 1,15 | 1 | 1 | 1,08 | 1,08 | 1 | |||||||
| 2.B | 1,43 | 1 | 1 | 1,07 | 1,07 | 1 | |||||||
| 3.A | 1,86 | 1 | 1 | 1,79 | 1 | ||||||||
| 3.B | 1,45 | 1 | 1 | 1,36 | 1 | ||||||||
| 4.A | 1,57 | 1 | 1 | 1,36 | 1 | ||||||||
| 4.B | 1,54 | 1 | 1 | 1,38 | 1 | ||||||||
| 5.A | 1,91 | 1 | 1,05 | 1 | |||||||||
| 5.B | 1,8 | 1 | 1,1 | 1,1 | |||||||||
| 6.A | 2,33 | 1 | 1,06 | 1,11 | |||||||||
| 6.B | 2,65 | 1,24 | 1,06 | 1,35 | |||||||||
| 7.A | 2,78 | 1,06 | 1,11 | 1,12 | 1,17 | 2 | |||||||
| 7.B | 2,33 | 1 | 1 | 1 | 1,22 | 1,83 | |||||||
| 8.A | 3,23 | 1,05 | 1 | 1 | 1,36 | 2 | |||||||
| 8.B | 2,79 | 1,04 | 1 | 1,14 | 1,22 | 1,96 | |||||||
| 9.A | 2,48 | 1 | 1 | 1 | 1,38 | 2,48 | |||||||
| 9.B | 2,82 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2,05 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 20 | 0 | 0 | 20 |
| 0.B | 22 | 0 | 0 | 22 |
| 0.C | 8 | 0 | 0 | 8 |
| 1.A | 26 | 22 | 0 | 4 |
| 2.A | 15 | 13 | 0 | 2 |
| 2.B | 15 | 14 | 0 | 1 |
| 3.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 3.B | 11 | 11 | 0 | 0 |
| 4.A | 20 | 14 | 0 | 6 |
| 4.B | 18 | 13 | 0 | 5 |
| 5.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 5.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.A | 20 | 18 | 0 | 2 |
| 6.B | 17 | 16 | 1 | 0 |
| 7.A | 18 | 15 | 3 | 0 |
| 7.B | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 8.A | 22 | 21 | 1 | 0 |
| 8.B | 24 | 22 | 2 | 0 |
| 9.A | 21 | 20 | 1 | 0 |
| 9.B | 22 | 22 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 0.B | 22 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 0.C | 8 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| 1.A | 26 | 1889 | 85,86 | 1889 | 85,86 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 15 | 680 | 680 | 0 | |||
| 2.B | 15 | 527 | 37,64 | 527 | 37,64 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 14 | 907 | 64,79 | 907 | 64,79 | 0 | 0,00 |
| 3.B | 11 | 501 | 45,55 | 501 | 45,55 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 20 | 662 | 47,29 | 662 | 47,29 | 0 | 0,00 |
| 4.B | 18 | 800 | 61,54 | 800 | 61,54 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 22 | 1291 | 1289 | 2 | |||
| 5.B | 20 | 1306 | 65,30 | 1305 | 65,25 | 1 | 0,05 |
| 6.A | 20 | 1717 | 1717 | 0 | |||
| 6.B | 17 | 801 | 47,12 | 800 | 47,06 | 1 | 0,06 |
| 7.A | 18 | 1295 | 71,94 | 1294 | 71,89 | 1 | 0,06 |
| 7.B | 18 | 1364 | 75,78 | 1364 | 75,78 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 22 | 1771 | 80,50 | 1754 | 79,73 | 17 | 0,77 |
| 8.B | 24 | 2622 | 109,25 | 2604 | 108,50 | 18 | 0,75 |
| 9.A | 21 | 1791 | 85,29 | 1790 | 85,24 | 1 | 0,05 |
| 9.B | 22 | 1843 | 83,77 | 1842 | 83,73 | 1 | 0,05 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2009/2010 boli školou vypracované projekty:
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2009/2010, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín |
|---|---|---|
| Digitálna fotografia | 0 | |
| Futbalový krúžok | 0 | |
| Matematický krúžok 1 | 0 | |
| Matematický krúžok 2 | 0 | |
| Matematický krúžok 3 | 0 | |
| Počítačový krúžok 1 | 0 | |
| Počítačový krúžok 2 | 0 | |
| Podkovička | 0 | |
| Pohybové hry 1 | 0 | |
| Pohybové hry 2 | 0 | |
| Stolnotenisový krúžok | 0 | |
| Šachový krúžok | 0 | |
| Varenie | 0 | |
| Vretienko -folklórny krúžok | 0 | |
| Výtvarný krúžok | 0 |
Vypracoval: Mgr. Bohuslav Muríň
V Ružomberku, 1. októbra 2010
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage